电功、电能与电热

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电功、电能与电热

作者:赵广海

来源:《中学物理·初中》2015年第01期

电功、电能与电热概念,不少同学常常混淆,现结合中考举几例供大家学习时参考.

1 概念辨析

2 典型考。

考点1 解。

例1 (2014年宜昌)电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么

热,其原因。

A.通过电炉丝的电流大 ;

B.通过电炉丝的电流。

C.电炉丝的通电时间长 ;

D.电炉丝的电阻。

分析电炉在使用时,电炉丝和导线串联,I电炉丝=I导线,通电时间t相同,电炉丝热得发红,炉丝相连的导线却不怎么热,?#24471;?#30005;炉丝产生的热量多,Q电炉丝>Q导线,由Q=I2Rt 可知,R电炉丝>R导线,故A、B、C错误,D正确。

点评本题主要考查对焦耳定律及应用串联电路电流关?#26723;?#20102;解和掌握,知道电炉丝和相

连接的导线为串联是本题的关键。

考点2 实。

例2 (2014年济宁)小梦选取了如图1中的实验器?#27169;?#25506;究电流产生的热量与哪些因素

有关.

(1)选取两个相同玻璃瓶,装入相同质量煤油并插上温度计的目的是.

(2)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,他连接了如图1甲所示的电路.闭合开关,调节滑动变阻器使电流为I1,按下计时器并同时?#32771;?#38548;1 min记?#23478;?#27425;温度计的示数,他接下来的操作应该是.

(3)为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系,他连接了如图1?#23452;?#31034;的电路.他这样做的?#20040;?#26159;.

(4)该实验探究过程中应用?#19997;?#21046;变量法.请在列举两个应用此方法的实验:①,②。

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