构建节约型高校的实施方案与调查分析

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构建节约型高校的实施方案与调查分析

作者:于哲王雷吴遥

来源:《现代交际》2014年第10期

[摘要]节约资源和保护环境是基本国策,根据“十八大”报告关于节约和环保的精神,在东北电力大学广大师生中进行调查和提案征集,在众多提案中筛选优秀可?#24515;?#23481;,经过科学优化,拟定关于“构建节约型校园实施方案?#20445;?#24182;对其可行性进行分析。

[关键词]高校节约环保方案

[?#22411;?#20998;类号]G47 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2014)10-0042-02

十八大报告指出:“坚持节约优先、保护优先、自然?#25351;?#20026;主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全做出贡献。”高校作为教育届金字塔最顶层,在保护环境的战?#20998;校?#24212;该科学、?#34892;?#22320;为人类做出贡献。

一、广开思路

在环境保护战?#20998;?#35201;避免纸上谈兵,坚持走群众路线,开阔视野,大量吸取群众想法和建议,在现实生活中发现问题,用最行之?#34892;?#30340;方法解决问题。对于高校来说,学生是最大主体,他们在学校里生活时间最长,活动范围最广,教学楼、实验室、自习室、?#31243;謾?#23517;室、操场都有他们充满活力的身影,他们的言行最有说服力,也将成为捍卫环境战?#20998;?#26368;前线的战士。经过大量信息采集得到广大同学宝贵意见,总结如下:

(一)教材传承

很多公共课教材版本内容多年不变,而且没有丰富的课后习题,所以最终去向?#38469;?#24223;品收货站,以平均每年招收4000名理工科新生计算?#22909;?#20154;4本英语、2本高数、1本线数、1本大物、1本概率,总计36000本,平均每本20元,每年单从公共课教材上的消费就高达72万元,很多崭新的教材堆放在废品收货站,它们的命运仅是回炉再造,而如果能将这批教材重?#35789;?#29992;一个周期,一年就能节省72万元。现在学校周边有很多个体教材回收小店,但是?#23545;?#36798;不到推广效果。学校有相关部门应该统一组织回收,二次发放,专业课教材则由各个院系或?#22253;?#32423;为单位组织回收和发放。

(二)节电节水

单从电灯来说,校园里无论什?#35789;?#38388;,所有教学楼都灯火通明,而利用率却低得可怜,经常是空无一人或只有一两人,同学们建议在周末或教室利用低峰应该关闭部分教?#36965;?#38598;?#22411;?#23398;

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